nilai murni

1.

senarai nilai murni

Bil	Nilai Murni	Maksud
1	adil	公平
2	amanah	可信赖
3	baik hati	好心
4	bantu-membantu	互相帮助
5	bebas	自由
6	bekerjasama	合作
7	beramah mesra	亲切
8	berani	勇敢
9	berazam tinggi	有崇高的理
10	berbudi bahasa	有礼貌
11	berdedikasi	献身
12	berdikari	自力
13	berdisiplin	守纪律
14	berhati-hati	小心
15	berhemah tinggi	高尚的品德
16	berjimat cermat	节俭
17	berkorban	牺牲
18	bermurah hati	慷慨
19	bersatu padu	团结
20	bersederhana	中庸
21	bersopan santun	有礼貌
22	bersyukur	感恩
23	bertakwa	虔诚
24	bertanggungjawab	负责任
25	bertatasusila	有品德
26	bertimbang rasa	体谅
27	bertoleransi	容忍
28	berwaspada	小心
29	bijak berbelanja	有计划地开销
30	bijaksana	机智
31	cekal	决意，决心
32	cinta akan negara	爱国
33	cinta akan alam sekitar	热爱环境
34	faham-memahami	互相了解
35	gigih berusaha	努力奋斗
36	gigih	坚定不移
37	ikhlas	真诚
38	insaf	觉悟
39	jujur	诚实
40	kasih sayang	爱心
41	keluhuran budi	崇高的品德
42	mematuhi peraturan	遵守规则
43	mementingkan ilmu	珍惜知识
44	mementingkan kebersihan	注意卫生

2.

jika hendak berjaya, usah pandang ke ketinggian tangga tetapi belajar cara menaikinya

1.Baik Hati

Sikap sentiasa mengambil berat terhadap perasaan dan kebajikan orang lain secara tulus ikhlas. Sikap baik hati boleh dilihat dengan menilai tindak tanduk orang lain. Ini meliputi:

Bertimbang rasa

Aspek belas kasihan

Murah hati

Faham memahami

Sedia memaafkan

Bertolak ansur

Sedia membantu

Berterima kasih

      NILAI-NILAI MURNI

1. BAIK HATI
1.1. Belas kasihan
- bersimpati terhadap kesusahan orang lain
1.2. Bertimbang rasa
– mengambil kira keperluan dan perasaan orang lain.
1.3. Murah hati
– memberi bantuan secara ikhlas kepada yang memerlukan.
1.4. Saling memahami
– sanggup memberi dan menerima pandangan serta memahami perasaan dan keperluan orang lain.
1.5. Saling bermaafan
– sanggup meminta maaf dan memaafkan.

Objektif pembelajaran:

i. pelajar diharapkan dapat mengetahui dan menghayati maksud nilai bertanggungjawab.

ii. pelajar dapat menerapkan nilai bertanggungjawab dalam kehidupan seharian.

Maksud nilai Bertanggungjawab

Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.

Nilai Bertanggungjawab

Setiap insan di dunia harus bertanggungjawab dan melaksanakan semua tugas supaya kita boleh hidup sempurna. Kita harus bersopan-santun agar disayangi ibu bapa dan guru-guru. Kita harus bertanggungjawab kepada keluarga, masyarakat dan negara. Kita mesti membantu antara satu sama lain dengan ikhlas. Jangalah bercakap bohong kerana kita ingin orang mempercayai kita. Sikap jujur, amanah dan taat sedia adalah tanggungjawab kita.

Ibu bapa dan guru berperanan yang penting untuk memupuk nilai bertanggungjawab dalam kalangan anak-anak.

Ada beberapa cara yang dapat diterapkan untuk mendidik anak agar menjadi anak yang bertanggungjawab dan prinsip-prinsip penting yang harus dilakukan untuk membantu anak bertanggung jawab.
1. Memberi teladan yang baik.
Dalam mengajarkan tanggungjawab kepada anak，akanlebih terhasil denganmemberikan suatu teladan yang baik.Cara ini mengajarkan kepada anak bukan saja apa yang harus dilakukan dan bagaimana cara melakukannya，akan tetapi juga bagaimana orang tua melakukan tugas semacam itu.

2. Tetap dalam pendirian dan teguh dalam prinsip.
Dalam hal melakukan pekerjaan, orang tua harus melihat apakah anak melakukannya dengan segenap hati dan tekun. Sangat penting bagi orang tua untuk memberikan suatu perhatian pada tugas yang tengah dilakukan oleh si anak. Janganlah sekali-kali kita menunjukkan secara langsung tentang kesalahan-kesalahan anak, tetapi nyatakanlah bagaimana cara memperbaiki kesalahan tersebut. Dengan demikian orang tua tetap dalam pendirian,dan teguh dalam prinsip untuk menanamkan rasa tanggungjawab kepada anaknya.

3. Memberi anjuran atau perintah hendaknya jelas dan terperinci.
Orangtua dalam memberi perintah ataupun anjuran, hendaklah diucapkan atau disampaikan dengan cukup jelas dan terperinci agar anak mengerti dalam melakukan tugas yang dibebankan kepadanya.

4. Memberi ganjaran atas kesalahan.
Orang tua hendaknya tetap memberi perhatian kepada setiap pekerjaan anak yang telah dilakukannya sesuai dengan kemampuannya. Tidak patut mencela pekerjaan anak yang tidak diselesaikannya. Kalau ternyata anak belum dapat menyelesaikan pekerjaannya saat itu, anjurkanlah untuk dapat melakukan atau melanjutkannya besok hari. Dengan memberikan suatu pujian atau penghargaan, akan membuat anak tetap berkeinginan menyelesaikan pekerjaan itu. Seringkali orangtua senang menjatuhkan suatu hukuman kepada anak yang tidak berhasil menyelesaikan tugasnya. Andaikan memungkinkan lebih baik memberikan ganjaran atas kesalahan dan tidak semata-mata mempermasalahkan.

KEBAIKAN MERANCANG:

(i) Perbelanjaan
(a) tidak berbelanja berlebihan
(b) tabung wang lebihan
(c) beli barang keperluan bukan kehendak
(ii) Kerjaya
(a) tahu minat, kebolehan serta potensi diri.
(b) boleh buat keputusan
(c) capai matlamat hidup dengan tersusun

(iii) Keluarga

(a) menjamin kebahagiaan
(b) hidup dalam keadaan tenang

KESAN JIKA TIDAK MERANCANG

(a) tidak dapat mencapai cita-cita sendiri

(b) tidak berjaya dalam hidup

(c) tidak suka dan tidak berminat dalam kerjaya yang diceburi

(d) masalah tidak dapat diselesaikan

(e) akan dibebani masalah/hutang

(f) pembaziran masa, tenaga dan wang